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高三老师家长会发言《树立自信,追逐成功》

时间:2024-12-23 22:38:19
高三老师家长会发言《树立自信,追逐成功》

高三老师家长会发言《树立自信,追逐成功》

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是**中学的一名高三老师,刚刚送走毕业班,不知大家是否知道这所学校?各位家长都有“望子成龙”、“望女成凤”之心,同学们也都希望自己变得更加优秀,实现自己的人生梦想。但是天上不会掉馅饼,甘甜的果实是需要用辛勤的汗水浇灌的。那么如何做才能脚踏实地,一步一个脚印稳步前进,从而考上理想的大学,实现自己的人生梦想呢?我认为有两点就足够了,那就是足够的自信和良好的学习习惯。

一、自信

常言说,自信是成功的一半。那么如何才能树立强度大的自信心呢?

1、要勇于肯定自己。

要一直坚信自己我行、我能行、我一定能行!要经常给自己以积极的暗示,一个人如果总想着自己不行,总是给自己这种消极的暗示,就会陷入到恶性循环的怪圈中,这时如果用“我能行”代替“我不行”来规劝、激励自己,就会打破恶性循环中的一环,并注入了积极的内容,就能重新建立起学习的自信心。你是否注意到,无论在教学或教室的各种聚会中,后排的座位总是先被坐满;交作业时喜欢将作业放在中间或下面而不是放在上面。后排的座位是怎么先被坐满的吗? 交作业时为什么不放在上面吗?那就是都希望自己不会“太显眼”。而他们怕受人注目的原因就是缺乏信心。坐在前面能建立信心。把它当作一个规则试试看,从现在开始就尽量往前坐。当然,坐前面会比较显眼,但要记住,有关成功的一切都是显眼的。

2、做个乐观主义者

忽视彩虹却只把重点放在乌云上,这是完全没有意义的。寻求积极的想法,看到“光明的一面”可以让你的情绪变得更好。关注生活中美好的东西让你能抬头挺胸,即使当生活看起来糟糕,你也会明白它是美好的。所有的痛苦和快乐的经历通过你不断的接受、战胜、放下一系列过程,最终都会变成你的养分,滋养你更好的发展。所以用积极的态度去看待任何事情,不要因各种小的困惑而放弃。

每一个乐观者和非乐观者都会对人事物有不一样的看法。总是不乐观的人,总是会在任何事情上,都想到最坏的一面,而乐观的人,会在每一件不好的事情上都找到安慰自己的点。一起来看这个马粪堆里还藏着一匹小马的故事。父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。

一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”

“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称:“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的,乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。——乐观者在每次危难中都看到了机会与希望,而悲观的人在每个机会中都看到了危难与绝望。

3、设立可完成的目标

设立一个无法实现的目标只会将你引向失败。比如你在班级里现在是30名,但你的目标十下次考试考第一名,完成的希望就很渺茫,一次次完不成目标,你就会变得不自信。而设立一个可完成的目标,每次有一个小幅度的进步。比如说你在班级现在是30名,你可以尝试每次考试进步2名。进步了2名,你会有成就感。进一步挑战自己,再进步2名。随着慢慢的积累,你实现的目标越多,你会意识到你是多么的了不起。你会通过小的目标积累,从而越来越自信。

4、自信者要善于表达,展现自己。

古人说,酒香不怕巷子深。但是那个时代是慢节奏,现在都是网络信息时代,节奏相当快,因此好酒也怕巷子深。自信者要善于表达,展现自己。例如上课积极主动的回答问题,主动要求当班干部,老师布置的任务保质保量的去完成。要能够适时把我时机,善于展现自己的才华,迅速将自己特长优点推介给他人,得到别人赏识,对树立自信很有帮助。

二、习惯

仅仅有了自信是不够的,常言说,心动不如行动,没有脚踏实地的实干,自信也只是水中花、镜中月。那么如何才能成为优秀的学生呢?我认为还要有良好的学习习惯。这里,我只讲两点。

1、尽量远离手机。现在流行一句话“要想毁掉一个孩子,给他一部手机” 成年人自制力比青少年强很多,但都依旧成了手机控,何况是未成年的孩子呢!痴迷手机的学生成绩下降、品德变异、不善交流、网恋被骗、后患无穷。2018年9月21日,山东省十三届人大常委会第五次会议审议通过《山东省学生体质健康促进条例》:严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂;发现学生将上述个人电子产品带入学校的,实行统一保管。因此,远离手机需要学校、家庭、学生本人的配合才行。

2、养成阅读的习惯。不知大家是否关注到了中高考的改革,语文学科,特别是阅读,阅读量越来越大,它的分值越来越重要,所占的比例也越来越大,但阅读能力绝对不能到了高三或是初中才开始培养。阅读习惯其实是一个学生甚至在幼儿园、小学就要培养的习惯。此外,阅读是所有学科学习的基础,比如你要去读懂一道数学题,你也要以语文的阅读能力作为基础,不然,即使掌握了很多公式定理,但如果理解不了题目本身,就谈不上如何更好的发挥。

阅读能给学生们提供一个丰富世界。我们知道人的精力和时间有限,所以阅读的书籍越多,越能够体会不同人的心理需求、情感世界,来丰富自己的内在,让我们更多元化的发展。同时阅读能够帮助我们建立自己的心理世界,读书越多,眼界越高,处理问题会更全面。

另外还有学习时注意力要集中、善于记笔记、书写要工整、今日事今日毕等等诸多良好的学习习惯,很多书上都有介绍,在此不一一赘述。

你有多自信,世界就有多相信你!你有多坚持,成功就有多眷顾你!衷心祝愿在座的同学们都能成为一个充满自信的人,在各个学段成为一名优秀的学生,最终考上理想的大学,实现自己的人生梦想!

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